2008年3月17日话题：课堂是个筐，好东西是否都要往里装
两会上，郁钧剑、宋祖英等21位文艺界的政协委员建议将繁体字设置成必修课，或在讲授简体字的同时也教繁体字，将中国文化的根传承下去。这自然又让人想起京剧进课堂，两者都以继承传统文化为主旨，都有着良好的初衷。怎样才能更有益于孩子的全面发展？课堂是个筐，好东西能否都要往里装呢?

139****6050：现在学生要学的东西太多了，前段时间高尔夫又进校园了，现在又是繁体字又是京剧，有些事是物极必反。有没有想过“多而不精，杂而不纯”呢？还有小学二年级的随堂练习册上，学到重量单位时竟然还有问，一个手榴弹多少克？说实话，这个问题我也回答不了。我看还是把现前的修定落实好，再从多角度发展吧！
138****5899：再好的东西，都要经过消化才能吸取营养。京剧、繁体字进课堂，传承传统文化需适时适度，孩子是否能接受筐里那么多好东西，要看“胃”是否承受得了。
138****9338：我反对繁体字进课堂，现在分数、课本和辅导教材已经把孩子们压得喘不过来气，要让传统的东西进校园还不如让孩子们去念四书五经，我认为可在应试制度上做修改，进行人性化、.自由化、开放式的教育，发掘各自的潜力!
158****5191：我觉得应该让繁体字入住校园，中国的历史文明很悠久，现今社会，学生的文学素养已经逐步淡去，网络对他们影响太大，学生知道的网络用语多于课本所传授的知识，再这样下去方块字就会“网络化”。